Evaluation of a Mixed-Reality and High Interaction Media Project in the Classroom: Strategies and Methods Melzer, A. , Hadley, L. , & Herczeg, M. (2005)Evaluation of a Mixed-Reality and High Interaction Media Project in the Classroom: Strategies and MethodsProceedings of ED-MEDIA 2005, 3984-3991. Zitieren
Developing, Implementing, and Testing Mixed Reality and High Interaction Media Applications in Schools Melzer, A. , Hadley, L. , Winkler, T. , & Herczeg, M. (2005)Developing, Implementing, and Testing Mixed Reality and High Interaction Media Applications in SchoolsCognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2005), 123-130. Zitieren
Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow Play Winkler, T. (2005)Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow PlayZitieren
Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow Play Winkler, T. , Arend, S. , Hadley, L. , Melzer, A. , & Herczeg, M. (2005)Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow PlayProceedings of IDC 2005. Zitieren
Wiki meets Museum - Die soziale Interaktion als Attraktivitätsgewinn für Web-Präsenzen im Kulturbetrieb Hoffmann, P. , & Herczeg, M. (2005)Wiki meets Museum - Die soziale Interaktion als Attraktivitätsgewinn für Web-Präsenzen im KulturbetriebWikiposium 2005, 145-155. Publikation herunterladenZitieren
Pervasive Computing in der Schule Winkler, T. , & Herczeg, M. (2005)Pervasive Computing in der SchuleMensch & Computer 2005 Kunst und Wissenschaft - Grenzüberschreitung der interaktiven ART, 253-255. Zitieren
KiMM - Kids in Media and Motion Winkler, T. , & Herczeg, M. (2005)KiMM - Kids in Media and MotionForum der Unesco-Projekt-Schulen, 3, 97-110. Zitieren
Ergonomie multimedialer interaktiver Lehr- und Lernsysteme Hartwig, R. (2005)Ergonomie multimedialer interaktiver Lehr- und LernsystemeZitieren
Rechnergestütztes Lehren und Lernen im Zeitalter der neuen Medien - Teil 1 Gunzenhäuser, R. , & Herczeg, M. (2005)Rechnergestütztes Lehren und Lernen im Zeitalter der neuen Medien - Teil 1grkg/Humankybernetik, 46(2), 75-81. Publikation herunterladenZitieren
Rechnergestütztes Lehren und Lernen im Zeitalter der neuen Medien - Teil 2 Gunzenhäuser, R. , & Herczeg, M. (2005)Rechnergestütztes Lehren und Lernen im Zeitalter der neuen Medien - Teil 2grkg/Humankybernetik, 46(3), 107-112. Publikation herunterladenZitieren
