Medieninformatik - Schwerpunkt oder Zukunft der Informatik Herczeg, M. (2005)Medieninformatik - Schwerpunkt oder Zukunft der InformatikZitieren
Live Anaglyphic Camera Recordings: A Software System for Real-Time Recording of Stereoscopic Image-Sequences and Videos Hoffmann, P. , Nothdruft, T. , Melzer, A. , & Herczeg, M. (2005)Live Anaglyphic Camera Recordings: A Software System for Real-Time Recording of Stereoscopic Image-Sequences and VideosProceedings of ED-MEDIA 2005, 4259-4264. Zitieren
Kids in Media and Motion Winkler, T. , Schneider-Prengel, V. , & Herczeg, M. (2005)Kids in Media and MotionGrundschule. Zitieren
Evaluation of a Mixed-Reality and High Interaction Media Project in the Classroom: Strategies and Methods Melzer, A. , Hadley, L. , & Herczeg, M. (2005)Evaluation of a Mixed-Reality and High Interaction Media Project in the Classroom: Strategies and MethodsProceedings of ED-MEDIA 2005, 3984-3991. Zitieren
Developing, Implementing, and Testing Mixed Reality and High Interaction Media Applications in Schools Melzer, A. , Hadley, L. , Winkler, T. , & Herczeg, M. (2005)Developing, Implementing, and Testing Mixed Reality and High Interaction Media Applications in SchoolsCognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2005), 123-130. Zitieren
Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow Play Winkler, T. (2005)Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow PlayZitieren
Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow Play Winkler, T. , Arend, S. , Hadley, L. , Melzer, A. , & Herczeg, M. (2005)Bubble Caster - A Mixed Reality Children Application for Interactive Shadow PlayProceedings of IDC 2005. Zitieren
Wiki meets Museum - Die soziale Interaktion als Attraktivitätsgewinn für Web-Präsenzen im Kulturbetrieb Hoffmann, P. , & Herczeg, M. (2005)Wiki meets Museum - Die soziale Interaktion als Attraktivitätsgewinn für Web-Präsenzen im KulturbetriebWikiposium 2005, 145-155. Publikation herunterladenZitieren
Pervasive Computing in der Schule Winkler, T. , & Herczeg, M. (2005)Pervasive Computing in der SchuleMensch & Computer 2005 Kunst und Wissenschaft - Grenzüberschreitung der interaktiven ART, 253-255. Zitieren
KiMM - Kids in Media and Motion Winkler, T. , & Herczeg, M. (2005)KiMM - Kids in Media and MotionForum der Unesco-Projekt-Schulen, 3, 97-110. Zitieren