Markus Dresel M.Sc.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Institut für Multimediale und Interaktive Systeme

Universität zu Lübeck , Gebäude 64 , Raum 3.041

Ratzeburger Allee 160

D-23562 Lübeck

Tel: +49 451-3101 5133

Fax: +49 451-3101 5104

E-Mail: m.dresel [at] uni-luebeck.de

Projekte

Koordinierte Projekte

AgeVR

Age-Differentiated Design of Immersive Virtual Environments

Laufende Projekte

LABORATORIUM

KI-gestützte individuelle Lernassistenz im Skills Lab für patientenzentrierte und interprofessionelle Kommunikation in den Gesundheitsberufen.

ImPresVR

Presence in immersive Virtual Reality

Publikationen

Does It Break the Presence? Using Procedurally Generated Virtual Environments for Controlled Variation in VR Experiments to Foster Generalizability

Dresel, M. , Docenko, O. , Schrills, T. , & Jochems, N. (2024)

Does It Break the Presence? Using Procedurally Generated Virtual Environments for Controlled Variation in VR Experiments to Foster Generalizability

International Conference on Extended Reality: XR Salento 2024, 210-220.

https://doi.org/10.1007/978-3-031-71707-9_15

Zitieren

Human-Animal Interaction in Immersive Virtual Reality: The Role of Social Presence and Positive Effects

Wanali, W. , Dresel, M. , & Jochems, N. (2024)

Human-Animal Interaction in Immersive Virtual Reality: The Role of Social Presence and Positive Effects

MuC '24: Mensch und Computer 2024., 342 - 359.

https://doi.org/10.1145/3670653.3670661

Zitieren

More than words: Visualizing AI-based analysis of human-to-human communication training in healthcare education

Samek, F. , Dresel, M. , & Jochems, N. (2024)

More than words: Visualizing AI-based analysis of human-to-human communication training in healthcare education

HCI International Posters 2024, 352–362.

https://doi.org/10.1007/978-3-031-61966-3_38

Zitieren

CoSy - AI enhanced assistance system for face to face communication trainings in higher healthcare education

Samek, F. , Eulers, M. , Dresel, M. , Jochems, N. , Schrader, A. , & Mertins, A. (2023)

CoSy - AI enhanced assistance system for face to face communication trainings in higher healthcare education

PETRAE 23.

https://doi.org/10.1145/3594806.3596581

Zitieren

Rapid Mixed Reality Prototyping for Novel Interaction Devices: Evaluating a Transparent Handheld Display

Dresel, M. , Schmeier, B. , Balke, N. , Emkes, B. , Wanali, W. , & Jochems, N. (2023)

Rapid Mixed Reality Prototyping for Novel Interaction Devices: Evaluating a Transparent Handheld Display

XR Salento 2023: Extended Reality, 14218, 456-467.

https://doi.org/10.1007/978-3-031-43401-3_3

Zitieren

Investigating Age Differences in Passive Haptic Feedback for Immersive Virtual Reality: A Pilot Study on Configuration Tasks

Dresel, M. , Plaumann, J. , & Jochems, N. (2023)

Investigating Age Differences in Passive Haptic Feedback for Immersive Virtual Reality: A Pilot Study on Configuration Tasks

Extended Reality. XR Salento 2023. Lecture Notes in Computer Science, 14218.

https://doi.org/10.1007/978-3-031-43401-3_14

Zitieren

Balancing Power Relations in Participatory Design: The Importance of Initiative and External Factors

Volkmann, T. , Dresel, M. , & Jochems, N. (2023)

Balancing Power Relations in Participatory Design: The Importance of Initiative and External Factors

CHI EA '23: Extended Abstracts of the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems.

https://doi.org/10.1145/3544549.3585864

Zitieren

A Distributed Virtual Reality Study Under COVID-19 Conditions – Comparing Continuous and Non-Continuous Locomotion Techniques in Mobile VR

Dresel, M. , & Jochems, N. (2021)

A Distributed Virtual Reality Study Under COVID-19 Conditions – Comparing Continuous and Non-Continuous Locomotion Techniques in Mobile VR

MuC '21: Mensch und Computer 2021.

https://doi.org/10.1145/3473856.3473996

Zitieren

EDA Scale - Assessing Awareness for Energy Dynamics

Gödker, M. , Dresel, M. , & Franke, T. (2019)

EDA Scale - Assessing Awareness for Energy Dynamics

Mensch und Computer 2019 - Tagungsband, 683-687.

https://doi.org/10.1145/3340764.3344891

Zitieren

Qualifizierungsarbeiten

In Richtung aufgebendifferenzierter fähigkeitenbasierter Designguidelines für VR-Interaktion
(Masterarbeit, laufend)
Untersuchung der altersspezifischen Relevanz von Presence-Faktoren in Virtual Reality
(Masterarbeit, 2024)
Evaluation von Maskierungstechniken für diskrete Rotationen in Redirected-Walking-Anwendungen
(Masterarbeit, 2024)
Untersuchung des Einflusses von Presence und Lerntheorien auf den Lernerfolg einer Lernanwendung in Virtual Reality
(Bachelorarbeit, 2023)
Social Presence in Immersive Virtual Reality Human-Animal Interaction
(Masterarbeit, 2023)
Entwicklung einer prototypischen Benutzungsoberfläche eines KI-basierten Assistenzsystems für retrospektives Feedback bei Kommunikationstrainings in Gesundheitsstudiengängen
(Masterarbeit, 2022)
Entwicklung einer virtuellen Versuchsumgebung für die altersdifferenzierte Untersuchung des Einflusses von haptischem Feedback auf Presence und Gebrauchstauglichkeit in Immersive Virtual Reality (IVR)
(Bachelorarbeit, 2022)
Entwicklung einer virtuellen Versuchsumgebung für generalisierbare Presence-Studien durch prozeduale Generierung
(Masterarbeit, 2022)
Altersdifferenzierte Untersuchung von verschiedenen Beleuchtungsalgorithmen bezogen auf Presence und Change Blindness
(Masterarbeit, 2022)
Entwicklung einer adaptierbaren immersiven virtuellen Umgebung für die Manipulation visueller Fidelity-Aspekte
(Bachelorarbeit, 2022)
Altersdifferenzierte Entwicklung eine Interaktionsparadigmas für die Konfiguration einer immersiven Virtual Reality Umgebung
(Bachelorarbeit, 2021)
Wrap up - Zusammenfassung und dauerhafte Sicherung von Inhalten einer digitalen Veranstaltung
(Bachelorarbeit, 2021)

Zitation kopiert