Förderung von Future Skills furch freiwilliges Game-Based Learning: Entwicklung eines Rätselspiels zur Unterstützung von algorithmischem Denken bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Art der Abschlussarbeit
Bachelorarbeit
Status der Arbeit
Laufend
Prüfling
Laura Isabel Centeno Gitschel
Starttermin
Apr 2025