Rettungsdienste ersetzen einerseits zunehmend papierbasierte Dokumentations- und Informationssysteme durch mobile computerbasierte Lösungen und stehen andererseits aufgrund steigender Ansprüche an Qualität und Effizienz vor einer Neuausrichtung im Sinne einer mehr prozessorientierten Ablauforganisation und weniger hierarchischen Aufbauorganisation. Insbesondere bei Schadenslagen mit einer Vielzahl von Verletzten oder Erkrankten kann ein durchgängiger und unmittelbarer Informationsfluss zu einer besseren Versorgung der Patienten und zu einem effizienteren Einsatz verfügbarer Ressourcen beitragen. Die Berücksichtigung entsprechender Entwicklungen in Ausbildungs- und Trainingskonzepten ist ein wichtiger Aspekt zur Sicherstellung effizienter organisatorischer und technischer Abläufe. Ausgehend von einer vergleichenden Darstellung etablierter Ausbildungs- und Trainingskonzepte von Realübungen bis zu digitalen Simulationssystemen stellt dieser Beitrag dar, wie auf Grundlage der im Routine- und Ausnahmebetrieb genutzten mobilen Endgeräte sowie Multi-Touch-Tischen ein interaktives Trainingssystem für rettungsdienstliche und andere an verteilten und flächenhaften Orten befindliche Einsatzkräfte realisiert werden kann. Weiterhin wird die formative Evaluation eines horizontalen Prototyps mit Rettungsdienstmitarbeitern beschrieben. Aus der Theorie wie auch der konkreten Evaluation werden auch allgemeinere Anforderungen an die Ausgestaltung mobiler interaktiver Systeme für die operative Nutzung und die damit verbundenen Ausbildungs- und Trainingszwecke in sicherheitskritischen Domänen abgeleitet.