Collaborative and Constructive Learning of Elementary School Children in Experimental Learning Spaces along the Virtuality Continuum

Publication Type:

Conference Paper

Quelle:

Mensch und Computer 2002: Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbets- und Lernwelten, Teubner Verlag, p.115-124 (2002)

ISBN:

3519003643

URL:

http://www.imis.uni-luebeck.de/publikationen/mc2002artdecom.pdf